“Aceptemos el desafío de abrir surcos para sembrar semillas con amor y esperanza... arar la tierra con la esperanza de una
Nueva Siembra".
Quiénes somos
Hacia el año 1987, en nuestra ciudad, se concreta el sueño de una maestra jardinera y nace un jardín maternal privado al que se le da el nombre de Frutillita. Es así que se prodiga a la comunidad jujeña, creando un ámbito de afectividad donde niños de 2 años pueden vivir los primeros pasos en su inserción social, con absoluta naturalidad y real protagonismo.
El objetivo es lograr que el alumno sea protagonista de sus aprendizajes, construyéndolos a través de la iniciación en la comprensión, la exploración, el descubrimiento, la observación, la experimentación, la vivencia, la explicación, el error constructivo, el juego, la reflexión y la aplicación. Teniendo cuenta las características de cada persona, y este sea, por lo tanto, personalizado, se busca estimular al máximo el desarrollo de actitudes y capacidades individuales, superar desafíos, orientarse en la vida y aprender a convivir con los demás.
Con los años, este sueño fue creciendo y por iniciativa y solicitud de un grupo de padres que buscaban la continuidad en los aprendizajes de sus hijos obtenidos en el jardín Frutillita, un 13 de marzo de 1995 comienza a transitar su historia el Colegio Nueva Siembra. Su nombre se sustenta en la promesa de un nuevo hombre y escuela, que se compatibilicen con la realidad teniendo muy en claro qué se hará, cómo, por qué, para qué, buscando coherencia entre el pensar, sentir y el hacer.
Nuestra meta principal es, desde hace ya más de 25 años, brindar a nuestros estudiantes desde sus 2 años de edad una educación de calidad impregnada de valores. Acompañando a las familias como copartícipes de la educación de sus hijos, buscamos formar personas de bien capaces de desenvolverse en el mundo actual y de transformar la realidad que los rodea.
Nivel Inicial
En el nivel inicial el juego constituye la actividad central como medio para la exploración del mundo, la expresión, la creatividad, la construcción de conocimientos significativos y la resolución de problemas.
Brindamos la posibilidad de que nuestros estudiantes, desde la dinámica del juego, la estimulación sensorial y kinestésica, creen su futuro tal como lo imaginan y vayan transformando su realidad inmediata. Profundizamos desde esa perspectiva los procesos de socialización y construcción de conocimientos. Se estimula el desarrollo de la individualidad así como también la interacción con otros niños.
Valiéndonos de diversas estrategias didácticas, como experiencias directas, talleres de arte, cocina, dramatización, ciencias, matemática y literatura, propiciamos acciones que despierten interés por la alfabetización inicial. Generamos espacios que permiten el despliegue de las aptitudes, habilidades y potencialidades de cada estudiante y promueven así su desarrollo.
Ofrecemos a los niños un ambiente agradable, con salas acogedoras y estimulantes. Las mismas están equipadas con mobiliario y material didáctico, que sugieren actividades variadas de aprendizaje. De este modo, los niños aprenden en un entorno que incita el interés y la curiosidad.
A partir de la salita de dos años, brindamos a nuestros estudiantes un acercamiento al idioma inglés el cual se sistematiza en las salas de tres y cuatro años, y se intensifica en la sala de cinco años.
Nivel Primario
En nivel primario, nuestro proyecto educativo se basa en una formación integral del estudiante partiendo desde los valores con el objetivo de favorecer el desarrollo personal y social.
La enseñanza de diferentes áreas académicas, deportivas y artísticas se da en un contexto que promueve una actitud positiva frente al aprendizaje, teniendo como base el desarrollo de la autonomía y confianza buscando que gestionen sus propios aprendizajes, respetándose a sí mismos y a los demás y actuando en forma responsable, solidaria y creativa.
Con nueve horas cátedras semanales de inglés, los estudiantes incorporan el idioma desde sus primeros años, buscando, a partir del contacto continuo, insertarlos en su uso y aplicación. En 4to y 6to grado, se los prepara para rendir exámenes de Cambridge que nos permiten medir sus competencias a través de un estándar reconocido internacionalmente.
Además de las áreas curriculares propias del nivel, complementamos la formación de nuestros estudiantes con espacios de definición institucional que aportan ingredientes que consideramos esenciales en el mundo actual: Educación Digital, Programación y Robótica y Salud y Medioambiente.
A partir de 4to grado, contamos con la materia extraprogramática Habilidades Intelectuales y Prácticas cuya meta es que cada estudiante sea más consiente del desarrollo de la capacidad de “Aprender a aprender”, de cómo aprende y sobre todo de cómo puede optimizarse los procesos de aprendizaje para satisfacer sus objetivos personales.
Todas estas disciplinas y proyectos institucionales (viajes de estudio, campamentos, olimpiadas matemáticas y juegos escolares) junto al trabajo en valores amplían el objetivo institucional de la formación integral de nuestros estudiantes.
Nivel Secundario
El estudiante de la Escuela Secundaria egresa con el título de Bachiller en Ciencias Naturales. Dicha orientación, fue elegida por tener una base necesaria para cualquier carrera profesional. Los contenidos de los últimos dos años del nivel secundario no solo tienen en cuenta el diseño curricular previsto por la provincia sino también las cartillas de ingreso universitario ya que se pretende formar y preparar a los alumnos para un ingreso exitoso.
Asimismo, se continúa priorizando el estudio del idioma inglés con hasta doce horas cátedras semanales, con el objetivo específico de acreditar el nivel alcanzado por medio de exámenes internacionales.
En el nivel secundario, nos proponemos acentuar la autonomía intelectual, el pensamiento crítico y el desarrollo de las capacidades necesarias para continuar con su formación académica. Se busca como colegio, formar jóvenes preparados para desenvolverse en el mundo que los rodea como personas libres, trascendentes y comprometidas con su cultura. Continuando la visión de brindar una formación integral personalizada, donde cada alumno pueda desplegar sus potencialidades y descubrir sus intereses. Como colegio fomentamos y apoyamos la participación en experiencias como:
- Olimpiadas de Matemática, Biología, Física, Historia y Filosofía
- Simulacro de las Naciones Unidas institucional y provincial
- Feria de las colectividades
- Muestras de arte
- Campeonatos de básquet y vóley
- Viajes de estudio, campamentos y convivencias
- Obras de teatro en inglés
Inglés intensivo
El inglés es una de los pilares fundamentales en el colegio y el trabajo constante en el desarrollo de la competencia comunicativa bilingüe de nuestros estudiantes se ve reflejado en su desempeño y facilidad para comprender y expresar sus ideas en la legua extranjera.
La carga horaria intensiva a lo largo de toda la trayectoria escolar permite un seguimiento personalizado y constante del estudiante. Desde jardín hasta 5to año, nuestros estudiantes se preparan para rendir exámenes internacionales de reconocimiento mundial, tales como Cambridge ESOL Examinations, finalizando con la certificación del nivel upper intermediate (B2) First Certificate.
Somos Centro de Preparación y Examen para estas organizaciones internacionales. La adquisición de este tipo de certificación avala el nivel de competencia lingüística de nuestros egresados a nivel internacional aportando una valiosa herramienta para su formación superior y su carrera profesional.
Cada año, a través de nuestras Muestras Teatrales y Musicales, estudiantes de todos los niveles demuestran su dominio de la lengua de una manera diferente. Esta es una excelente oportunidad para integrar todos los conocimientos adquiridos durante la trayectoria escolar, haciendo partícipes a toda la comunidad educativa.
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